Skróty Przedmiotów Technik Informatyk

pytanie zadane 1 sierpnia 2019 w Rozwój zawodowy, nauka, praca przez Ebay_05 Początkujący (400 p.)

Dzień dobry,

Jestem ciekawa, co kryją następujące skróty przedmiotów szkolnych:

~WSK

~PA

~TSIA

~TAI

~TiABD

~PrB

~PrA

~NUK

~TABD

~EUS

2 odpowiedzi

odpowiedź 1 sierpnia 2019 przez Milesq Nałogowiec (32,020 p.)

W każdej szkole jest to inaczej załatwione

to co ja kojarzę to TAI (Tworzenie aplikacji internetowych), TSIAI(Tworzenie Stron i Aplikacji Internetowych), TiADB(Tworzenie i Administracja Bazami Danych)

WSK to pewnie coś z Sieciami Komputerowymi

komentarz 1 sierpnia 2019 przez Ebay_05 Początkujący (400 p.)

Dzięki, każda odpowiedź jest ważna!

komentarz 1 sierpnia 2019 przez JAKUBW Nałogowiec (33,470 p.)

@Milesq, Tru, wszędzie jest różnie, u mnie na przykład było TSSI (Tworzenie statycznych stron internetowych) lub UTK (Urządzenia techniki komputerowej)

odpowiedź 1 sierpnia 2019 przez SzkolnyAdmin Szeryf (86,400 p.)

To pewnie skróty jakiegoś planu zajęć. Wg mnie (trochę strzelam):

WSK - wewnętrzne (? lokalne) sieci komputerowe

~PA - pracownia (?) aplikacji

~TSIA - tworzenie sieci i administrowanie

~TAI - tworzenie aplikacji internetowych

~TiABD - tworzenie i administrowanie bazami danych

~PrB - pracownia baz (danych)

~PrA - pracownia aplikacji

~NUK - n... (?) urządzeń komputerowych

~TABD - tworzenie aplikacji i baz danych

~EUS - eksploatacja urządzeń sieciowych

To jest w właśnie efekt braku ministerialnego programu nauczania zawodu (nie tylko informatyka, ale każdego). Tworzy się podstawę programową i dalej "róbta sobie co chceta" z tym całym bajzlem. Każda szkoła tworzy swoje przedmioty, dzieląc podstawę tak, aby n-le mieli pracę. Do tego dochodzi sztuczny podział na przedmioty nauczane teoretycznie i praktycznie (po 50% godzin przeznaczonych na przedmioty zawodowe). To zaś prowadzi do absurdów i sztucznego dzielenia przedmiotów na teorię i praktykę. W informatyce nie da się prosto rozdzielić tych dwóch aspektów, np. mam opowiadać o programowaniu na jednym przedmiocie, a na innym przedmiocie uczniowie mają pisać programy (!).

Horror zaczyna się przy przejściu ucznia ze szkoły do innej szkoły - praktycznie nie wiadomo, co on zrealizował.

Do tego dochodzą reformy: były trzy kwalifikacji E.12, E.13 i E.14. Przed dwoma laty, gdy już wiadomo było, że gimnazja wygasają, a dla podstawówki będzie nowa podstawa - wprowadzono kwalifikacje "dwuliterowe" : EE.08 (E.12 + E.13) i EE.09 (podrasowana E.14). Absolwenci podstawówki będą mieli kwalifikacje "trzyliterowe": INF.02 (jak EE.08) i INF.03 (jak EE.09).

Aby było jeszcze głupiej, absolwenci ostatniego rocznika gimnazjum też będą mieli kwalifikacje INF. Na koniec gwóźdź programu: absolwenci gimnazjum realizują kwalifikacje INF w czasie 50 godzin w cyklu kształcenia (sztywno po 25 godzin na teorię i praktykę), a absolwenci podstawówki w czasie 56 godzin w cyklu kształcenia (min. 50% to praktyka, ale można nawet 55 na 56 godzin).

2	komentarz 1 sierpnia 2019 przez SzkolnyAdmin Szeryf (86,400 p.) A ta łapka w dól to pewnie od jakiegoś pracownika menu :) Coś kogoś zabolało?

komentarz 1 sierpnia 2019 przez dawid2002 Mądrala (5,190 p.)

Nie to pewnie od jakiegoś zwolennika deformy edukacji, który nie może się pogodzić z prawdą...

komentarz 1 sierpnia 2019 przez SzkolnyAdmin Szeryf (86,400 p.)

Reforma czy deforma - jeden czort, edukacji potrzebna jest stabilizacja. Dawno, dawno temu, czyli przed 2014 rokiem był sobie program dla technika informatyka z przedmiotami: systemy operacyjne i sieci komputerowe, multimedia i grafika komputerowa, oprogramowanie biurowe oraz specjalizacja zawodowa (do wyboru, min. aplikacje internetowe czy grafika komputerowa). Dało się napisać program, a nie samą podstawę.

komentarz 1 sierpnia 2019 przez tkz Nałogowiec (42,000 p.)

Z mojego doświadczenia wiem, że to i tak nic nie da, technikum jak było tak jest, złym wyborem. Osobiście uważam, że edukacja u nas leży i kwiczy. Żaden specjalista nie pójdzie do szkoły, druga połowa ma przerośnięte ego. Nie żebym wrzucał wszystkich "zawodowców" do jego worka, poznałem kilku świetnych sieciowców, w każdym gronie trafią się profesjonaliści. Niestety patrzy się przez pryzmat nieudaczników.