1 klasa technikum informatycznego - brak czasu

pytanie zadane 30 listopada 2017 w Rozwój zawodowy, nauka, praca przez fluxm Nowicjusz (180 p.)

Witam, otóż mam pewne pytanie. Czy to zależy od szkoły, nauczyciela, czy to w każdym technikum jest tak, że pierwsza klasa ma strasznie dużo nauki? Skok z gimnazjum do średniej jest dla mnie strasznie wielki, na każdy z przedmiotów zawodowych trzeba umieć odpowiadać (co lekcje jest odpowiedź) + nie ma możliwości dostania lepszej oceny niż 4. Czy to przez ten próg do zdania egzaminu? Czy może w kolejnych klasach to się lekko 'uspokoi'?

Pewnie wygląda jak błahy problem, jednak po wróceniu ze szkoły od 7:45 do około 16 nie jest to łatwe :/ I nie, nie jestem w tej klasie z powodu gier, świadomie wybrałem ten kierunek, ale nie swiadomie wybrałem siedzenie przy książkach do późna w nocy.

Pozdrawiam

komentarz 30 listopada 2017 przez JAKUBW Nałogowiec (33,470 p.)

Też tak aktualnie mam dużo nauki, ale mało technicznej. To nie tylko u ciebie.

komentarz 30 listopada 2017 przez bicnet Gaduła (4,800 p.)

Jak mogę zapytać to jakie to technikum (nazwa szkoły).

Pozdrawiam

komentarz 1 grudnia 2017 przez JAKUBW Nałogowiec (33,470 p.)

Technikum łączności Kraków, profil informatyk. Ale starsi koledzy zapewniają, że się rozkręci z zawodowymi

komentarz 2 grudnia 2017 przez bicnet Gaduła (4,800 p.)

Interesuje mnie ta szkoła i ten kierunek , jak można wiedzieć to ile miałeś pkt na koniec 3 gimnazjum i czy trudno tam się dostać?

komentarz 6 grudnia 2017 przez JAKUBW Nałogowiec (33,470 p.)
edycja 10 grudnia 2017 przez JAKUBW

Nie jest trudno, wystarczy, że nie olewasz tych ważnych przedmiotów jak matematyka. Moja średnia była na styk z paskiem. W sumie to uczyłem się tak bardziej tylko w 3 klasie. To to mi dało pasek (pierwszy raz w życiu). Punktów miałem 176. Próg na mój kierunek był 20 punktów niżej. Jednak jeżeli masz świetne oceny i nie przeszkadza ci chemia itd. to wybrałbym na twoim miejscu liceum.

komentarz 8 grudnia 2017 przez bicnet Gaduła (4,800 p.)

Z tych przedmiotów co się liczą (matematyka, fizyka, ang, polski) to będę miał 4/5 ale gorzej z egzaminami, pewnie napiszę na 60pkt, co da mi ok. 130/140pkt, za jakieś konkursy z 5 pkt może, to nie wiem czy wystarczy.

A przyrodniczych ani humanistycznych nie lubię, a studnia mnie nie interesują za bardzo, dlatego technikum i do pracy.

komentarz 10 grudnia 2017 przez JAKUBW Nałogowiec (33,470 p.)

Sam obstawiałem u siebie 130/140 pkt. pod koniec 2 klasy, ale presja środowiska (rówieśnicy, nauczyciele, rodzina) zmotywowała mnie niesamowicie do działania i wyszło to 176 (nadal nie wiem jak oni to liczyli :P). Ale z tym 140 masz małą szansę na dostanie się do informatyka:| Zawsze możesz wybrać elektronika na którego już nie będziesz miał problemu z progiem. Ludzie mówią ,,Z elektronika zrobisz informatyka, z informatyka elektronika już nie". Weź jeszcze pod uwagę te 2 inne kierunki. A co do tego nie wiem jak ukształtują się progi w kolejnym roku, bo reforma edukacji.

komentarz 11 grudnia 2017 przez bicnet Gaduła (4,800 p.)

Istnieje możliwość zapisania się na kierunek gdzie jest najniższy próg i później przepisanie się na informatykę?

komentarz 14 grudnia 2017 przez JAKUBW Nałogowiec (33,470 p.)

W teorii tak, ale w klasie jest maksymalnie 36 osób - na tyle są przygotowane sale lekcyjne. Tyle też w klasach będzie po rekrutacji a więc abyś mógł przepisać się z jednej do drugiej to w drugiej musi się zwolnić miejsce. Nie wiem czy nie będzie wymagany jakiś test na wejście to informatycznej. Na pewno musiałbyś nadrobić materiał a tego może być trochę sporo. Także nie polecam.

6 odpowiedzi

odpowiedź 30 listopada 2017 przez Zubru22 Bywalec (2,670 p.)

odpowiedź 30 listopada 2017 przez shotokan Nałogowiec (39,660 p.)
edycja 30 listopada 2017 przez shotokan

Witam. Na pewno część rzeczy zależy od szkoły. To szkoła układa siatkę godzin (oczywiście zgodnie z prawem oświatowym), więc ilość godzin danego przedmiotu i jaki to przedmiot zależy przede wszystkim od szkoły. Co prawda szkoły zawodowe dość mocno posiłkują się przykładowymi rozwiązaniami od ORE. I oczywiście zależy to od nauczyciela, jeden będzie więcej wymagał, inny mniej. Jeden będzie kładł nacisk na tamto, drugi na coś innego, itp. Ale spokojnie, technikum nie jest takie straszne, jak Ci się teraz wydaje. Ja bym się cieszył, z tak wymagającego nauczyciela, bo Cię porządnie nauczy i przygotuje do pracy w zawodzie (przynajmniej podstawy). Co do ilości godzin to w każdym technikum jest podobnie, w klasie I masz pewnie ok 34-36 godzin tygodniowo i tak będzie przez 4 lata. Tylko w klasie drugiej dojdzie Ci więcej przedmiotów zawodowych, np sieci komputerowe (zależy jak szkoła ułożyła rozkład), potem witryny i aplikacje internetowe, programowanie, bazy danych. U nas uczniowie uczą się do 19 (niektóre klasy) i dają radę a geniuszami nie są :)
Skok jest duży bo taki musi być (przynajmniej wg mnie). W końcu to technikum i ma Cię ono przygotować do pracy w danym zawodzie, dobrze przygotować. Zapewne nikt z nas nie chciałby być badanym przez lekarza niedouka, który nie wie, gdzie jest wątroba..., podobnie nikt z nas nie będzie zadowolony z serwisanta, którego się wezwie do naprawy, a on stwierdzi, że coś się zepsuło i najlepiej kupić nowy...itp.
Tak więc spokojnie, małymi kroczkami do celu. Skoro piszesz, że gry Cię nie interesują to na pewno masz sporo czasu na naukę (dla przykładu przeciętny uczeń gra ok. 4 godziny dziennie, przynajmniej w mojej szkole...).
Na pewno w drugiej klasie będzie już lepiej bo się przyzwyczaisz do nowego trybu życia, do nowego środowiska :)
Powodzenia!

odpowiedź 30 listopada 2017 przez beza Użytkownik (830 p.)
edycja 30 listopada 2017 przez beza

Jeśli wolisz uczyć się samodzielnie niż siedzieć cały dzień w szkole + mieć więcej wolnego czasu na naukę programowania to możesz przenieś się do liceum zaocznego ;) znam kilka osób, którzy przenieśli się na 2 roku i sobie chwalili. Teraz studiują na UG i UŚ ;) jednak to nie jest dobra opcja dla każdego... trzeba mieć silny charakter - w życiu najważniejszym "skillem" jest samodyscyplina. Nauka w liceum zaocznym wiąże się z samodzielnym przygotowywaniem do matury z repetytorium.